Архів якісних рефератів

Знайти реферат за назвою:         Розширений пошук

Меню сайту

Головна сторінка » Педагогіка

Вплив суспільства на самооцінку дитини (реферат)

Зміст

1. Що таке сім'я

2. Сприйняття світу

3. Громадська думка

4. Уроки щасливого життя, яким не вчать у школі

1. Що таке сім'я

Що таке сім'я в сучасному світі? .. Звичайно, для різних людей, це поняття не однакове. Але воно завжди пов'язане з найулюбленішими і рідними людьми.

Сім'я - це коли і люблять тебе просто так, ні за що, любиш ти, не дивлячись ні на що.

У родині складається довіра і відповідальність один за одного. Чоловік або дружина - це та людина, на кого можна повністю покластися.

Від слова «сім'я» виходить теплота і затишок, добро і любов. Але в нашому світі існує і хороше, і погане, і добро, і зло. Тому сім'я може викликати не почуття любові, а почуття труднощів і тягот.

Навіть дитина, яка ще багато чого не розуміє, точно знає, яка у неї сім'я: хороша, якщо всі один одного розуміють, або погана.

Сім'я - це не просто рідні люди, які живуть поруч. Всі вони об'єднуються одними почуттями, інтересами, своїм ставленням до життя.

Що сім'я дає дитині? У чому її сила? Батьки і будинок відіграють величезну роль у становленні психіки дитини. Вони дають дитині радість, ділять всі жалі, допомагають у важкі моменти життя.

Раніше молодим людям не потрібно було доводити, що створити сім'ю, це добре. Вони й подумати не могли, що у них не буде сім'ї, дітей, онуків. Людину без сім'ї вважали невдахою.

Зараз все по-іншому. Люди стали боятися шлюбу. У цьому не малу роль зіграло телебачення, різні журнали.

«Бог створив чоловіка і жінку для любові». Щоб вони доповнювали і любили один одного. Без любові людина не може бути щасливою. Любов не придбаєш за гроші. Багатство часто вибирають через гроші, але не через любов. Люблять діти, дорослі, люди похилого віку і це приносить їм справжнє щастя.

Найбагатша людина на Землі без любові буде нещасна. Нехай йому комфортно зараз, він задоволений життям, але в якийсь момент він зрозуміє, що нікому не потрібен.

Розповіді про вільне, веселе життя без шлюбу розраховані в основному на молодь і це страшно. Адже саме в молодості людина закладає фундамент свого подальшого життя.

Сім'я - це щастя, бо ми постійно відчуваємо, що ми комусь потрібні, що ми любимо, що нас люблять. Батьки люблять своїх дітей більше, ніж діти батьків. Але від цього батьки не стають менш щасливі, адже діти приносять нам радості та гарного настрою більше, ніж ми дітям.

І тільки від нас залежить те, якою буде наша сім'я.

2. Сприйняття світу

Діти не вміють правильно оцінювати свої дії, вони лише вловлюють реакцію оточуючих на вчинені ними поступки. Ця ситуація схожа з дзеркалом, у яке дивиться дитина. На жаль, зазвичай таке дзеркало схоже на дзеркало з кімнати сміху - тобто сильно спотворює зображення.

Навіть найбільш удачливі, кмітливі і зовні привабливі діти можуть упереджено ставитися до себе. Дитина може бути дуже симпатичною і добре складеною, але при цьому сприймати себе як товстуна, а цікава, улюблена рідними дитина може вважати, що її присутність нестерпне для оточуючих.

Якщо дитину турбують неіснуючі труднощі, це саме по собі вже досить погано. Але якщо дійсно існують підстави для занепокоєння: непоказна зовнішність, відсутність здібностей до чого-небудь, занадто маленький зріст або занадто велика вага, невміння вступати в контакт з оточуючими ... - дитина може в своїй уяві роздути ці недоліки до неймовірних розмірів.

Самооцінка - це те, як дитина до себе ставиться. Коли самооцінка висока, дитина зазвичай впевнена в собі, товариська, оптимістично налаштована з оточуючими і завжди готова спробувати щось нове. Якщо ж у дитини низька думка про себе, вона негативно сприймає світ, замкнута і навіть схильна до параної.

Важливо встановити доброзичливі стосунки між вчителями. батьками і дитиною. Однак не все так просто: на самооцінку дитини також впливають такі фактори, як успішність, товариськість, фізичні якості, а також характер і "здатність тримати удар”. Крім того, думка дитини про себе може не відповідати дійсності. Особливо часто картина спотворюється в тих випадках, коли дитина порівнює себе з кумиром.

Низька самооцінка - запорука провалу в будь-якій справі.

3. Громадська думка

Громадська думка висловлює ставлення більшості до чого-небудь. Можливо ви зустрічали людину, для якої важлива громадська думка.

Їй дуже важливо, що про неї подумають оточуючі. Вона навіть не може розслабитися, щоб отримати від життя задоволення. Їй здається, що у неї дурний сміх і соромиться веселитися разом з усіма.

У дитинстві всім нам хотілося, щоб нас похвалили дорослі. Ми доводили, що ми хороші, що все можемо. Засмучувалися, коли нас лаяли. А лаяли за те, що не слухалися або балувалися.

Батьки всіх часів знаходяться в пошуку грошей, хорошої зарплати, щоб прогодувати сім'ю. Тому їх часто дратують занадто гучні ігри дітей і карають їх. У дітей складається думка, що те, за що лають батьки, робити не можна, погано. Це початок громадської думки.

Значну роль відіграють і вихователі, вчителі, які спілкуються з дитиною. Вони намагаються прищепити дитині якісь якості, які не завжди корисні в житті. Багато вчителів не дозволяють дитині мислити самостійно, змушують відповідати строго по підручнику, за шаблоном. Знову виникає у дитини страх, що її не зрозуміють і не підтримають, що у неї нічого не вийде.

Хіба має значення думка когось, якщо вона заважає бути щасливим, благополучним. І чи справді так важливо для вас громадська думка.

4. Уроки щасливого життя, яким не вчать у школі

Хочеться поговорити про уроки щасливого життя, яким, на жаль, не вчать у школі. При численних і нескінченних змінах, що відбуваються в рамках вищої та середньої освіти, хочеться поставити запитання людям, які стоять на чолі цих ідей. Отже, питання: кого готує середня школа, а далі ВУЗ?

Якщо ці перетворення спрямовані на вирішення якихось людських завдань, виникає бажання побачити той очікуваний образ людини, на розвиток якого направлені численні реформи щодо поліпшення якості освіти. До чого взагалі піднімається це питання?

Бо хочеться бачити очевидну користь від цих численних освітніх програм, які ведуть, за словами авторів ідей, до поліпшення людського життя. Коли багато років тому я вчилася в школі, на уроках літератури часто піднімалися питання, що стосуються гармонійного розвитку особистості.

Прекрасні ідеї, але минув час, і я бачу, проблема залишилася аж ніяк не вирішеною. Створюється відчуття, що зараз система освіти все витонченішими готує мегаінформованих дітей, які прекрасно розбираються в різних науках.

Але коли приходить момент вступу в справжнє життя, неозброєним оком видно пролом в освітній системі, з причини якої молода людина має масу знань з різних наук, але дуже приблизне поняття про життя, його закони, уміння правильно і гармонійно жити в цьому світі, будучи його органічною частиною.

Одним словом, найголовніші уроки - уроки щасливого життя з незрозумілої причини не вивчаються людьми ні в одному навчальному закладі. Напевно, варто задавати питання і батькам, і авторам численних освітніх нововведень: якими ви хочете бачити дітей, які через десяток років вийдуть у самостійне життя?

Чи тільки якісна освіта є запорукою людського щастя та благополуччя, душевного і фізичного здоров'я? Примітно те, що робляться нові відкриття в самих різних областях, спрямовані на поліпшення якості життя людей, але, на жаль, людей щасливих і здорових не стає більше.

Значить, є відчутний пролом і в системі освіти, і медицини. Тільки, виходить, кожна людина вже самостійно має вирішувати ці дуже важливі завдання, яким не вчать ні на одному уроці в школі. Добре, якщо ще батьки змогли стати щасливими людьми, у них і діти цьому навчаться. Але в реальності таких дуже мало.

Виходить, що процес утворення плавно переходить в нескінченний процес самоосвіти, тому будемо продовжувати вчитися, але вже в школі під назвою Життя.





Реферат на тему: Вплив суспільства на самооцінку дитини (реферат)


Схожі реферати



5ka.at.ua © 2010 - 2016. Всі права застережені. При використанні матеріалів активне посилання на сайт обов'язкове.    
.