Архів якісних рефератів

Знайти реферат за назвою:         Розширений пошук

Меню сайту

Головна сторінка » Медицина та здоров'я

Цікаві факти про фізіологію мозку людини (реферат)

Зміст

1.Протилежності: лівші та правші.

2.Значення музики для розвитку мозку

3.Приховані можливості людини: приклади

4.Ефект фантомних кінцівок

1. Протилежності: лівші та правші.

Тіло влаштоване дивним чином. У всіх нас різні розумові та фізичні особливості та таланти. Щось може виділяти нас з натовпу. Різниця між людьми полягає ще і в тому, що одні з нас - лівші, а інші - правші.

Вченими доведено, що якщо людині вдається легко керуватися лівою рукою, то не варто цьому перешкоджати і намагатися змінити це. Лівші у світі займають близько 4% від загальної кількості людей. Якщо звернутися до історії, то очевидно, що багато геніїв були лівшами, взяти, наприклад, Мікеланджело та Леонардо да Вінчі.

Загальноприйнятого пояснення, від чого більша частина людей - це правші, а решта - лівші, не існує. Одна з теорій така: наше тіло асиметричне, інакше кажучи, права половина та ліва - різні. Ліва сторона обличчя злегка відмінна від правої, одна нога трохи коротша за іншу, ступні злегка різні за розміром. Таку асиметрію можна спостерігати у всьому тілі. Ліва та права півкулі головного мозку також функціонують по-різному. Вважається, що ліва півкуля є домінантною по відношенню до правої. Кожна півкуля пов'язана з протилежною стороною тіла нервовою системою.

У разі переважання лівої частини мозку права частина тіла є більш досконалою. Ліва півкуля мозку відповідає за читання, мову, письмо та роботу. Це пояснюється тим, що більшість людей - правші. Права частина мозку лівшів переважає над лівою, тому вони краще володіють лівою стороною свого тіла.

У нашому світі більшість предметів, що використовуються нами, зроблені саме для людей, у яких краще розвинена права частина тіла.

13 серпня відзначається всесвітній День Лівшів. Свято це виникло для того, щоб люди звернули увагу на різні проблеми лівшів.

Найцікавіше, що відсоток обдарованості людей дуже високий серед лівшів. Моцарт, Білл Клінтон, Рафаель, Бетховен, Наполеон, Чарлі Чаплін, Альберт Енштейн, Білл Гейтс, Джулія Робертс, Роберт де Ніро, Брюс Уілліс, Сільвестор Сталлоне, Том Круз, Жанна д 'Арк - всі вони лівші!

Цікаво, що новонароджені немовлята частіше беруть брязкальця лівою рукою. Сьогодні існує безліч видів спорту, якими легше освоїти леворуким людям. Лівшів дуже цінують у спорті, тому що у таких людей нестандартні прийоми. Вони дивляться на гру ніби дзеркально. Наприклад, у боксі. Удари боксерів-лівшів дуже непередбачувані та спритні, тому їм дістається близько 40% золотих медалей.

2. Значення музики для розвитку мозку

Музика - невід'ємний супутник людини та ознака людської цивілізації: вчені з'ясували, що музичні інструменти виготовлялися вже первісними людьми. Музичні уподобання людини можуть впливати на думку про неї - вони говорять про її емоційний склад, особливості духовного життя, про моральні цінності та навіть про смакові переваги. Але музика, крім всього іншого, має великий вплив на розвиток мозку.

Існує прямий зв'язок між музикою та емоціями. Музика сприймається людиною в силу її біологічної природи і сприйняття це обумовлено специфікою функціональної організації головного мозку. Вчені довели - переробка різних аспектів музичної інформації пов'язана з діяльністю численних мозкових структур. Деякі з них відповідають за сприйняття музики (інакше - розуміння мелодії), а інші - за стимуляцію розвитку емоційних реакцій.

Також музичний вплив на людську свідомість безпосереднім чином позначається на структурі мозку, особливо коли людина навчається музиці. Короткочасне навчання примножує число нейронів, які реагують на звук, а тривале навчання може посилити реакції нервових клітин, а також призводить до фізичних змін в головному мозку.

Музика може впливати навіть на людину ще не народжену - на плід, що знаходиться в утробі матері. За три місяці до пологів він вже відчуває музику, а мозок його реагує на неї. Це можливо завдяки черепно-мозковим слуховим нервах людини і вже наявної у плода здатності мозку сприймати та запам'ятовувати звукову інформацію. Слухові системи в мозку плода активізуються з 25 тижнів вагітності.

Таким чином, не відмовляйте собі в прослуховуванні гарної, якісної музики. Цим ви піднімете собі настрій, поліпшите психо-емоційний стан. А якщо у вас є діти, то, можливо, варто задуматися про те, щоб вони відвідували музичні заняття - це добре позначиться на їхньому розвитку.

3.Приховані можливості людини: приклади з історії

Уявіть, що ви виконуєте дуже складну та важку роботу. Накопичена втома заважає продовжувати розпочате, ви відчуваєте, що працюєте вже на межі сил, з'являється бажання зупинитися, подумки сказавши: «Більше не можу!». Де ж знаходиться межа можливостей людини? В історії існує чимало прикладів, що розповідають про людей, які подолали цей рубіж. Ми розповімо вам про них.

Під час виступу на арені цирку Михайло Кучкін, російська атлет, ламав більше 5-ти підков. Під бравурну музику в завершальній частині подання, напружуючи біцепси, Кучкін ламав дві складені разом підкови. «Король підков» - так називали цього силача.

Сорокап'ятирічний Гансу Анцелігеру присвоїли титул «Водій десятиліття». Ця людина подолала на своїй вантажівці без аварій 500 тисяч миль, керуючи своїм транспортним засобом виключно ногами. Рук цей водій позбувся під час пожежі. Шляхом наполегливих та довгих тренувань Ганс заново навчився керувати машиною - за допомогою найпростішого механічного приводу він перемикає передачі та крутить кермо правою ногою, а лівою - тисне на педалі.

Вегард Слетемунен, житель норвезького міста Лілестрема, у п'ятирічному віці на замерзлій річці провалився під лід. Через 40 хвилин його тіло, що не подавало ознак життя, винесли на берег. Надії повернути хлопчика до життя не було ніякої. Але все-таки йому стали робити масаж серця і штучне дихання. Поступово його обличчя порожевіло. У хлопчика стали з'являтися ознаки життя. Через два дні Вегард опритомнів і поцікавився: «А де мої окуляри?».

Геніальний композитор та скрипаль Італії, Нікколо Паганіні без використання інструменту написав 24 фуги. Вони програвалися композитором в голові, подумки

Першому чемпіону світу з шахів з Росії, Олександру Альохіну була притаманна велика ємкість пам'яті, яка зберігала всі зіграні ним раніше партії. У 1932 році шахіст взяв участь у сеансі одночасної гри «наосліп» на 32 шахових дошках.

Під час експерименту, поставленого в 90-му році минулого століття, єреванець Сергій Гарібян зміг запам'ятати і практично без помилок відтворити 1000 запропонованих та раніше йому невідомих іноземних слів, що належать різним мовам: арабській, урду, кхмерській, бенгалі, англійській, дарі, німецькій, есперанто, італійській. Ці мови Сергію були невідомі. Журналісти дали Гарібяну прізвисько «містер пам'ять».

Академік А. Ф. Іоффе, відомий вчений, користувався таблицями логарифмів по пам'яті. У цих таблицях містяться 30 мільйонів цифр.

Одинадцятирічний житель Югославії Борислав Гаджанскі за хвилину міг витягти корінь 22 ступеня з 348 517 368 454 361 458 872. Хлопчик міг вирішити відразу будь-яке завдання схожої складності. Людям, у яких є здатність вести рахунок таким чином, дали назву «лічильники».

Цікаво, що багатьом людям-лічильникам не вдається пояснити, яким саме чином у них виходить вести рахунок. Більше того, більшу частину таких унікумів складають абсолютно неосвічені люди. Англійські лічильники-віртуози Бакстон і Томас Фаллер взагалі були абсолютно неписьменними.

Джеймса Пуллен в 15 років помістили в пансіонат для дітей з розумовою відсталістю. Згодом він виріс найталановитішим модельєром суден та конструктором надзвичайно складних охоронносторожових систем.

Леслі Робінсон зміг безпомилково зіграти Перший концерт Чайковського на роялі після того, як вперше його почув. Хлопчик вважався розумово відсталим, був сліпим і ніколи не проходив навчання музиці.

Емма Златковскій, полячка з Познані, за 1.5 години може вишити дуже складний візерунок на площі в 1 кв. м. Її руки, що тримають голку, миготять настільки швидко, що викликають у спостерігачів запаморочення.

Дослідження феноменальних здібностей, які проявляються у деяких людей, відносяться до науки фізіології (від грец. «логія» - «наука» і «фізис» - «природа»). Людина в ній розглядається як найскладніше явище природи, ця наука також вивчає діяльність і людського організму в цілому, і його частин. Робота вчених останнім часом в цій області доводить, що людський мозок протягом життя використовується всього лише на 3 - 4% своїх можливостей. Вчені вважають, що прояви унікальних здібностей в рідкісних випадках можуть бути нагадуванням природи про багаті внутрішні ресурси, що існують всередині кожного з нас.

4.Ефект фантомних кінцівок

Першим поняття фантомної кінцівки запропонував Сайлас Мітчел - американський лікар, який під час лікування поранених був вражений великою кількістю скарг на болі в органах, які не існували. У той час антибіотики ще не створили, тому часто в результаті серйозного поранення, кінцівки доводилося ампутувати. Але після ампутації хворим все одно продовжувало здаватися, що їх переслідує біль відрізаної кінцівки. Як не дивно, пацієнти, яким ампутували кінцівку, відчувають, ніби махають нею при вітанні, або тягнуться до трубки телефону, що дзвонить.

Раніше цей незвичайний ефект намагалися пояснити тим, що поява фантомних кінцівок - це результат роздратування нервових закінчень, що залишилися на культі після ампутації. Інші лікарі припускали, що вся справа в психологічній налаштованості людини: людина не може усвідомити втрату кінцівки і підсвідомо сприймає себе, як раніше. Деякі лікарі навіть пробували видаляти нервові закінчення якомога вище, але це не виправдало себе - ефект фантомної кінцівки після операції все одно був присутній.

На сьогодні вченим вдалося пояснити таємницю фантомних кінцівок - причина їх виникнення виявляється в роботі мозку. Кожна ділянка в ньому несе відповідальність за роботу того чи іншого органу. З'ясувалося, що навіть при ампутації кінцівки ділянка, що відповідає за обробку сигналів на ній, не припиняє свою функцію. Мозок просто переключає свою увагу на сигнали, що надходять від іншої, здорової кінцівки, але ідентифікує їх, як такі, що надходять від відрізаної.

Один хлопець в результаті автомобільної аварії в 17 років втратив свою руку, її довелося ампутувати по лікоть. Але після деякого часу йому стало здаватися, що ампутована рука все ще у нього є: хлопець рефлекторно тягнувся нею до кішки, або випрямляв при падінні. Неприємне відчуття викликало свербіж, що виникає там, де раніше була рука, яку ніяк вже не почухати. За дослідження фантомної кінцівки цього хлопця взявся вчений Рамачандра, що займався вивченням цього ефекту. Зав'язавши очі підлітку, він став доторкатися до різних ділянок його тіла і питав, що той відчуває. Рамачандра виявив, що при дотику до носа пацієнта той починає відчувати дотик в області вже неіснуючої кінцівки. Так експеримент допоміг виявити ділянки обличчя, які мали відношення до фантомної кінцівки. І тепер, щоб свербіж в ампутованій руці пропав, хлопцю достатньо просто було почухати щоку. Подальше дослідження показало, що зони мозку, які відповідають за руку та обличчя, об'єдналися в одну.





Реферат на тему: Цікаві факти про фізіологію мозку людини (реферат)


Схожі реферати



5ka.at.ua © 2010 - 2016. Всі права застережені. При використанні матеріалів активне посилання на сайт обов'язкове.    
.