Архів якісних рефератів

Знайти реферат за назвою:         Розширений пошук

Меню сайту

Головна сторінка » Географія

Розвиток особистості (стаття)

1.Як виховати в собі лідера?

2.Перехідного віку немає!

1. Як виховати в собі лідера?

Багато хто з нас, живучи звичайним життям іноді замислюються, яким було б наше життя за відсутності тих чи інших страхів, принципів, невпевненості та сорому? Відповідь на це запитання дуже проста: чим менше цих перешкод та якостей, тим яскравішим та щасливішими ставати ваше життя в цілому.

Іноді в житті необхідно бути трохи нахабнішим та рішучішим, забути про страхи та гіркий досвід і діяти, але це легко лише на словах, насправді багато хто з нас так не може, ми заздримо тим, хто не боїться змін та нових відчуттів.

Існує три основні риси, виражені у людей з якостями лідера. Перша з них, це комунікабельність. Це, можна сказати, один з найважливіших елементів для лідера. Людина нетовариська та замкнута навряд чи зможе подолати свої комплекси та стати лідером. Лідер повинен вміти говорити та спілкуватися. І вміти підносити інформацію саме так, як потрібно, що б її сприймали оточуючі. Комунікабельні люди здатні знайти спільну мову з будь-яким співрозмовником і в цьому частина їх сили та лідерської переваги над іншими. Лідеру необхідно вміти спілкуватися з усіма на рівних, знати їх звички загалом, про їхнє життя, чим більше інформації, тим легше згодом досягати потрібного вам ставлення до себе. Слідом за комунікабельністю йде інтелект. На жаль, якою б красномовною людина не була, несучи повну нісенітницю, вона швидко перестане випромінювати «особистість». Для того що б бути інтелектуалом, достатньо читати книги, розвиватися в плані міркувань та уявних суперечок з реальністю. Робіть те, що хочете, але ваш багаж знань повинен поповнюватися щодня, не залежно від обставин.

І на завершення трійки лідерських якостей поговоримо про власну впевненість. Впевненість у собі вже на половину набута, якщо у вас є інтелект і ви - комунікабельні. Впевненість і є ключем для розвитку лідерської особистості, і хто цього досі не зрозумів, той пасе задніх і нехай не дивується чому!

Крім усього цього, вам варто пам'ятати про такий людський фактор, як витривалість. Лише витривала людина йде до кінця, як відомо наприкінці прямої і є фініш. Сильна людина ніколи не піддасться впливу з боку та зможе подолати набагато більше життєвих перешкод, ніж слабка. Цінуйте ті якості, що у вас вже є і постійно вдосконалюйте ті, яких ще немає. З цим живіть, вчіться всьому, що вас оточує та будьте відкритими людьми.

Це міф, що лідери - це злісні та самотні особистості.


 

2. Перехідного віку немає!

У повсякденному осмисленні дуже багатьох проблем, з якими ми стикаємося, дуже часто є тенденція сприймати якісь об'єктивні події, як щось фатальне та відокремлювати від себе. Ми таким чином знімаємо з себе відповідальність. Особливо вже тут не посперечаєшся, якщо це пов'язано з фізіологією або біологією.

Одним з таких міфів і є перехідний вік. На перехідний вік можна все списати. Всі знають, що з підлітком в перехідному віці потрібно поводитись дуже акуратно. Таким чином, людина в перехідному віці, ніби позбавляється суб'єктності. Підлітки зараз дуже розумні, вони знають, що перехідний вік - це сила, проти якої неможливо боротися, з цим можна тільки миритися.

Дуже цікаве дослідження було проведено одним відомим антропологом, Маргарет Мід, вона якраз хотіла зрозуміти, наскільки універсальним є ось цей стан перехідного віку, а точніше його прояви. І вона відкрила дуже цікаву річ про ті прояви, з якими ми стикаємося - це негативізм, підвищена дратівливість, недовіра та бажання спростовувати авторитети, підвищена тяга до всього забороненого. Те, що ми вважаємо наслідком перехідного віку, є ні що інше, як специфічні його прояви в індустріальному середовищі, які пов'язані і з особливим типом сім'ї, і з особливим типом сімейних відносин, і відповідно з особливим типом суспільства.

Закордонні підлітки живуть трохи інакше. Там діти живуть у великій розширеній сім'ї, вони включені змалку в систему старший молодший, таким чином, між ними і батьками є великий прошарок людей значно ближчих їм за віком. На батьках їх увага не зосереджується, тому що крім батьків існує дуже багато дорослих, які ними займаються. Також немає неминучості вибору, між позицією батьків та іншими позиціями вчителів та ін. Ні болісного роздору, в який потрапляє сучасна дитина. Немає пошуку, метання та розриву в суспільстві. Ось цей етап дорослішання відбувається зовсім інакше. Також немає розвиненої потреби до індивідуальності, що так розвинена у нас в періоді дорослішання і що породжує всі протиріччя.

Тобто от цей знаменитий перехідний вік, який нам здається кошмаром, це є ні що інше, як соціальний контекст дорослішання.





Реферат на тему: Розвиток особистості (стаття)


Схожі реферати



5ka.at.ua © 2010 - 2016. Всі права застережені. При використанні матеріалів активне посилання на сайт обов'язкове.    
.